Biblioteka szkolna

        • Działania biblioteczne

        • DZIAŁANIA BIBLIOTECZNE

          • Lekcje biblioteczne dotyczące m.in., wyszukiwania informacji, zasad wypożyczania książek oraz poszanowania książek.
          • Głośne czytanie fragmentów książek podczas zajęć oraz organizowanie spotkań czytelniczych.
          • Akcje promujące czytelnictwo, np. „Przerwa na czytanie”, „Czytamy razem”, „Książka na dobry dzień”.
          • Konkursy czytelnicze i literackie, np. konkurs znajomości lektur, konkurs pięknego czytania, konkurs na recenzję książki lub ilustrację do utworu.
          • Wystawy i gazetki biblioteczne poświęcone książkom, autorom, bohaterom literackim, świętom.
          • Obchody ważnych wydarzeń czytelniczych, np. Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci czy Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich.
          • Kącik polecanych książek – prezentowanie nowości wydawniczych i książek rekomendowanych przez uczniów.
          • Tworzenie rankingów czytelniczych – np. „Najaktywniejszy czytelnik miesiąca” lub „Najpopularniejsze książki”.
          • Współpraca z nauczycielami przy realizacji projektów edukacyjnych i przygotowywaniu materiałów dydaktycznych.
          • Współpraca z rodzicami – przygotowywanie list książek polecanych dzieciom oraz zachęcanie rodziców do wspólnego czytania.
          • Spotkania z autorami, bibliotekarzami lub innymi osobami związanymi z książką i kulturą.
          • Projekty czytelnicze, np. tworzenie lapbooków, plakatów, komiksów lub prezentacji na podstawie przeczytanych książek.
          • Zajęcia dotyczące bezpiecznego korzystania z Internetu i wyszukiwania informacji oraz rozpoznawania wiarygodnych źródeł.
          • Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów, np. literackie, plastyczne, historyczne czy przyrodnicze, z wykorzystaniem księgozbioru biblioteki.
          • Akcje wymiany książek między uczniami.
          • Zbieranie i opracowywanie propozycji książek zgłaszanych przez uczniów.
          • Uzupełnianie i aktualizowanie księgozbioru zgodnie z potrzebami uczniów i nauczycieli.
          • Ewidencjonowanie, katalogowanie i udostępnianie zbiorów oraz prowadzenie dokumentacji bibliotecznej.
          • Dbanie o estetykę i funkcjonalność biblioteki, tworzenie przyjaznej przestrzeni do nauki, czytania i odpoczynku.
          • Indywidualna praca z uczniem – pomoc w wyborze książek, przygotowaniu referatów, projektów i wyszukiwaniu informacji.